L’ambassadeur du Japon en Algérie, Suzuki, a effectué le 24 août une visite de courtoisie au professeur Akretche, recteur de l’Université des Sciences et de la Technologie Houari-Boumediene (USTHB), à Alger.
Cette rencontre a été l’occasion pour les deux responsables de passer en revue les relations bilatérales dans les domaines des sciences et des technologies, ainsi que les réalisations des diplômés de l’USTHB.
Au cours des échanges, l’ambassadeur Suzuki a présenté plusieurs conférences et initiatives consacrées aux sciences et aux technologies qui doivent se tenir successivement au Japon en octobre prochain. Ces événements devraient offrir de nouvelles possibilités d’échanges et de coopération entre les milieux scientifiques et universitaires des deux pays.
De son côté, le recteur Akretche a présenté les principaux domaines de recherche et les initiatives auxquels l’USTHB accorde une importance particulière, mettant en avant le rôle de l’université dans le développement des compétences scientifiques et technologiques en Algérie.
Les discussions ont ainsi permis de mettre en lumière les possibilités de renforcer les échanges entre les institutions universitaires et scientifiques algériennes et japonaises, notamment à travers le partage d’expertise et la participation à des événements scientifiques internationaux.
Fondée comme l’une des principales institutions algériennes spécialisées dans les sciences et les technologies, l’USTHB occupe une place importante dans la formation des ingénieurs, chercheurs et spécialistes du pays.
Les attentes sont par ailleurs de plus en plus importantes à l’égard de l’université, appelée à jouer un rôle de premier plan dans le développement scientifique et technologique à l’échelle africaine.
La rencontre entre l’ambassadeur Suzuki et le recteur Akretche témoigne ainsi de l’intérêt croissant accordé au renforcement de la coopération scientifique et technologique entre l’Algérie et le Japon, dans un contexte marqué par la nécessité de développer davantage les échanges universitaires et l’innovation.
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